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      科研教學

      科研動態

      教學相長共成長 規范診療促質量

      ——記消化內科臨床教學查房活動

      發布時間:2022-04-28 13:33:34 來源:?科教處 作者:王麗華

      為加強臨床教學工作,有效提升臨床教師教學能力及業務水平,促進實習醫生臨床思維診療能力的培養,4月20日,在科教處(教學辦公室)組織下,消化內科開展了教學查房活動。

      本次教學查房得到科技委原永平主任高度重視與大力支持。消化內科精心組織、準備充分,查房由趙可醫師主持,他首先介紹了本次查房的目標、重點、難點及注意事項。查房過程中,由學生匯報病史,指導老師康奎醫師引導學生完成病史采集、體格檢查,并結合患者病例特點向參加查房人員進行詳細講解。對學生操作不足之處及時補充和給與示范。來自遵義醫科大學和南通大學的12名實習學生參加了示范觀摩學習。

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      在教學病例討論環節,康奎老師針對所查房病例—— “上消化道出血”重點進行了講解。課件緊緊圍繞所查患者臨床資料,理論聯系實際,在不斷啟發中向學生講解如何從病史、臨床表現、癥狀、體征等評估病因、出血量、出血部位,以及出血的早期識別、早期處置。針對出血的病因及臨床病情的演變,特別是消化道大出血病人救治的差異性與同學們進行了深入的臨床探討。

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      實習學生們認真學習、主動詢問,老師詳細解答,現場氣氛活躍。最后康奎老師總結的消化道出血診治流程,帶給同學們清晰的診療思路。

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      教學查房結束后,學生對本次教學查房進行了評價,通過學生們真實的反饋,感受到教學查房的重要性,真正做到以講促教,以教促學,教研并進,進而促進醫療質量。

      教學查房與醫療查房不同,后者的對象是針對患者,目的是解決其診斷和治療問題。而前者的對象是針對實習醫師,目的是解決課堂理論知識與臨床實踐相結合的問題,加深學生對“三基”知識的理解與掌握。開展規范的教學查房,對實習醫師的臨床思維能力培養及醫院的師資隊伍建設有著十分重要的意義,只有把規范化的教學查房運用到日常帶教中去,堅持不懈,才能收到良好的效果。消化內科將繼續努力,實現教學相長,為不斷提高總醫院臨床教學水平和醫療質量而努力!

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